Digitale Spiele und historisches Lernen

Après les romans, les bandes dessinées ou les films, le jeu numérique est devenu, au cours des dernières décennies, un moyen de vulgariser des sujets historiques pour un large public. Dans les mondes de jeu virtuels, les personnes de tous âges peuvent trouver des images de l'histoire, se les approprier ou les comparer à des représentations existantes. Il importe peu que les fabricants de ces jeux aient une intention de médiation correspondante ou que les contenus proposés s'y prêtent. Comme d'autres médias, les jeux numériques ont un impact sur les images de l'histoire et donc potentiellement sur l'apprentissage de l'histoire en dehors des contextes éducatifs. Angela Schwarz se penche sur ce phénomène et montre comment le média populaire du jeu numérique utilise et présente l'histoire.