Die Kraft der inneren Bilder

Imaginer quelque chose - avoir des images intérieures - est un modèle de comportement humain primitif et spontané de gestion de la vie et des conflits.

Au cours de plus de 2000 ans d'histoire de la philosophie, des philosophes de renom se sont penchés à maintes reprises sur ce phénomène et en ont tiré des conclusions pertinentes et incontestées pour l'époque actuelle.

Depuis quelques décennies, les chercheurs en psychologie et en sciences sociales, les psychologues du développement et les psychothérapeutes s'intéressent aux images intérieures, s'interrogent sur l'apparition des images mentales, sur leur utilité pour le développement de la personnalité, pour la formation de l'identité et pour la résolution des problèmes dans la vie quotidienne et en temps de crise, et élaborent des directives pour l'action thérapeutique.

Le présent ouvrage aborde ces questions. Elles sont discutées en tenant compte de l'arrière-plan philosophique, en intégrant les résultats de la recherche moderne sur les nourrissons et en se référant aux concepts psychologiques importants pour les processus d'imagerie, comme par exemple le concept de miroir et le concept d'espace intermédiaire selon Winnicott. La résonance des images est basée sur la psychologie humaniste - la résonance des images est comprise comme un événement imagé et interactionnel qui peut avoir lieu dans le cadre d'une relation thérapeutique porteuse.

L'utilité des images intérieures, leur utilisation thérapeutique ciblée et la résonance des images sont illustrées par l'adolescence, l'une des phases de transition les plus importantes, voire prototypiques, de la vie humaine. Trois exemples de cas complètent l'exposé.

Les images sont le langage de l'imagination et la matière de la fantaisie. Elles sont le point de départ de la création artistique et de la connaissance scientifique. Dans les images visibles, audibles ou ressenties, dans celles qui naissent en nous et dans celles qui nous sont transmises, il y a une force de guérison. Elles servent à assimiler ce que nous avons vécu et à en construire de nouveaux.