Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb 1

Ce programme de diagnostic et de soutien, éprouvé en pratique et en deux volumes, vous aide à identifier la dyslexie ainsi que les déficits en conscience phonologique chez les enfants qui commencent l'école. Le premier volume présenté est un outil de diagnostic soigneusement conçu, dans lequel les dix tâches de test sont élaborées comme des étapes d'une promenade imaginaire à travers le lieu "Hörhausen". Vous recevrez des informations de fond détaillées et des descriptions de tâches précises. La collection de matériaux variés comprend tous les outils de travail nécessaires. Les procédures de diagnostic et le programme d'entraînement sont étroitement liés, mais peuvent être utilisés de manière autonome et conviennent aussi bien pour le travail avec des enfants individuels qu'avec des classes entières.

Le volume contient :
des descriptions de procédures détaillées pour les domaines des syllabes, des rimes finales, des sons initiaux et finaux, de l'analyse phonémique et de la synthèse sonore, des modèles de photocopie variés pour le matériel d'images et de travail, un guide et une feuille d'évaluation.