Denken, Lernen, Vergessen

Texte de l'auteur
Frederic Vester, né en 1925, biochimiste et spécialiste des questions environnementales, est le fondateur et directeur du groupe d'études sur la biologie et l'environnement GmbH à Munich. De 1982 à 1988, il a occupé la chaire de « l'interdépendance du changement technique et social » à l'Université de la Bundeswehr à Munich et, jusqu'en 1992, il a été professeur invité permanent en gestion à l'Université de Saint-Gall. Ses séries télévisées scientifiques ont conféré à cet auteur à succès une grande notoriété. De nombreuses distinctions.

Texte de couverture
Que se passe-t-il réellement lors des processus de pensée, d'apprentissage et d'oubli ? Certaines choses s'apprennent rapidement, d'autres ne sont jamais comprises. Ce que l'on savait encore vient souvent à disparaître après quelques secondes. Frederic Vester, lors de sa croisière à travers le cerveau humain, montre une toute nouvelle direction dans la recherche sur le cerveau : la biologie des processus d'apprentissage. Il démontre de manière très claire et illustrative que tous les efforts sont vains si l'on enfreint les lois biologiques fondamentales lors de l'enseignement et de l'apprentissage. L'importance des découvertes de Vester est aujourd'hui plus grande que jamais.