Content-Engineering im E-Learning-Umfeld

L'apprentissage électronique, en tant que nouveau type d'enseignement et de système de cours, par opposition à l'enseignement en classe, prend de plus en plus d'importance, et pas seulement dans les universités. L'expérience acquise dans le laboratoire des systèmes multimédias de HAW-Hambourg dans le domaine de l'apprentissage en ligne a fait naître diverses exigences pour les systèmes d'apprentissage en ligne, qui sont présentées dans cet article. Ce livre présente le parcours de développement résultant de ces exigences pour les systèmes d'apprentissage en ligne jusqu'au développement du prototype de l'auditeur de conférence. Le nouveau concept de "Lecture Listener" pour la génération automatique de contenu d'apprentissage en ligne à partir de conférences, qui est présenté ici, est une manière innovante et une réponse aux exigences qui se posent dans la pratique de l'apprentissage en ligne. Les concepts d'ingénierie du contenu, d'intégration des médias et d'utilisation de l'auditeur de conférence sont utilisés comme stations intermédiaires.