Universitätskarrieren und soziale Klasse

Les ascensions sociales importantes sont rares, même dans le monde scientifique. Mais comment expliquer sociologiquement de telles ascensions et quelles sont les expériences des professeurs d'origine modeste ? Frerk Blome explore ces questions dans une étude comparative des carrières académiques en droit et en sciences de l'éducation à partir d'entretiens autobiographiques narratifs avec des professeurs d'université d'origines sociales contrastées. Bien que le poste de professeur d'université soit considéré comme un poste clé dans l'enseignement supérieur, il a été peu étudié en termes d'inégalités de classe et de mobilité sociale ascendante.