Burning for Learning: It is the Student who is Learning

"Brûler pour apprendre : c'est l'étudiant qui apprend" est un guide qui traite de l'amélioration des processus d'apprentissage en mettant l'accent sur la participation active des apprenants. L'auteur, Nathaniel P. Mead, souligne l'importance de la motivation des étudiants pour permettre un apprentissage efficace. Dans ce contexte, le rôle de l'enseignant est mis en avant en tant qu'accompagnateur qui guide les apprenants sur leur chemin vers des connaissances et des compétences significatives. Le livre repose sur des théories didactiques et des études de cas appliquées spécifiquement aux domaines de l'agriculture écologique et du jardinage. Mead est convaincu que les enseignements de cet ouvrage peuvent également être transférés à d'autres secteurs professionnels, possédant ainsi une pertinence universelle pour la formation professionnelle. La publication de ce livre est le fruit de la collaboration de nombreuses personnes qui ont contribué à sa création dans différentes fonctions.