Beratung in der Heilpädagogik

La consultation a considérablement gagné en importance dans l'activité professionnelle pédagogique. Elle a également énormément progressé dans les domaines d'action de la pédagogie thérapeutique. Ce livre met en avant, en plus des fondements de l'action consultative issus d'une approche humaniste et constructiviste, les connaissances et compétences spécifiques d'un éducateur spécialisé exerçant en tant que consultant. Il transmet les connaissances de base et le savoir-faire nécessaires. Le champ thématique est large : du cadre juridique et institutionnel de la consultation, au déroulement du processus de consultation, en passant par les différentes approches et motifs de consultation, jusqu'aux outils méthodologiques. Les différents contextes de consultation sont abordés de manière détaillée et illustrative. Ainsi, le livre fournit de manière concise, à travers de nombreux exemples pratiques et exercices, les connaissances professionnelles nécessaires pour les tâches croissantes de la pratique professionnelle de la consultation dans le domaine de la pédagogie thérapeutique.