Bachelor + Master Objectifs et méthodes de la pédagogie noire

Le travail se concentre sur une pédagogie qui, d'un point de vue historique, a longtemps été répandue dans l'éducation traditionnelle des enfants et qui l'est encore en partie. Les caractéristiques de la pédagogie noire sont la contrainte, la violence et l'oppression des enfants. Dans ce travail, différents textes sources sont analysés et résumés afin d'en dégager les méthodes et les objectifs. De même, une approche définitionnelle du terme est effectuée et différents représentants de la pédagogie noire sont décrits. La source principale de ce travail a été les écrits de Katharina Rutschky et d'Alice Miller. Outre l'étude intensive de la pédagogie noire, le terme et son utilisation sont également examinés de manière critique, considérés dans le contexte actuel et les alternatives possibles sont discutées.