Avec des capteurs fins

Les parents, les enseignants et les éducateurs connaissent bien la problématique des enfants atteints de TDA(H). En revanche, il est souvent moins connu qu'il existe un groupe assez important d'enfants dont le comportement peut parfois être tout aussi frappant, mais qui ne font pourtant pas partie des "enfants TDA". Ils sont mal compris, tant lorsqu'on les traite comme des enfants TDA que lorsqu'on attend d'eux qu'ils se comportent et réagissent de manière "normale". Bien que souvent très intelligents, beaucoup d'entre eux ne parviennent pas à donner le meilleur d'eux-mêmes, par exemple dans un environnement bruyant ou sous pression. Certains deviennent inutilement des échecs scolaires. Ce n'est en aucun cas un phénomène marginal, car environ 15 à 20 % des enfants sont hautement sensibles. Nous devrions reconnaître cette hypersensibilité et accorder à nos enfants concernés l'attention et le temps nécessaires pour qu'ils puissent s'épanouir.