Handzeichen für das Classroom-Management

Les enseignants devraient davantage communiquer par des gestes. En effet, l'utilisation exclusive de la parole peut être compliquée pour diverses raisons dans le quotidien de la classe. Lorsque le langage de l'enseignant perd en clarté, l'ordre et la transparence dans l'éducation et l'enseignement s'évanouissent. Un langage clair de l'enseignant offre une structure tant aux élèves en difficulté d'apprentissage qu'à ceux ayant des problèmes de concentration. L'utilisation de signes de la main s'avère également très utile pour les élèves ayant un parcours de fuite. Cela permet de réduire les peurs et les tensions, et l'école est perçue comme un lieu sûr. L'utilisation réussie des signes de la main dans le cadre de ce qu'on appelle la gestion de classe est expliquée en détail dans ce livre. Une gestion de classe habile permet de minimiser les perturbations, incluant des éléments organisationnels.