Activity Board Sprechende Flash Cards Frühes Lernspielzeug Vorschule Lernen Lesen Maschine Interaktives Geschenk

Interessante Lernerfahrung mit sprechenden Flashcards. Geben Sie Ihren Kindern interessantes Lernspielzeug für die Vorschule! Dieses frühkindliche Lernspielzeug ist mit lebensechten analogen Klängen für Tiere, Autos usw. ausgestattet (einige Karten haben keinen Soundeffekt). Witzige und niedliche Bilder sowie automatische Aussprachefunktionen können die Aufmerksamkeit von Kleinkindern effektiv anziehen und das Interesse am Lernen wecken.

Das Flashcard-Set enthält 224 einzigartig gestaltete doppelseitige Flashcards und ein Lesegerät. Durch QR-Erkennung erzeugt jede Karte Ton. Es ist eine grossartige Lernmethode, um verschiedene Möglichkeiten zu erkunden, die kognitiven Fähigkeiten zu verbessern und das Gehör zu trainieren.

Als interaktives Spielzeug kann es Ihren Kindern auch helfen, sich von Fernsehen, Telefon und Computer fernzuhalten. Es gibt keinen elektronischen Bildschirm auf dem Gerät, es ist kein Internet erforderlich, und das Design dieses Vorschul-Lernwerkzeugs soll das Sehvermögen und den Strahlenschutz unserer Kinder schützen.

Wir möchten jedem Kind ein besonderes Lernerlebnis bieten. Dieses Taschenvokabelspielzeug für Kleinkinder ist speziell für Kinder im Alter von 3-6 Jahren konzipiert. Die niedlichen Grafiken, die Standardaussprache und die Lautmalerei helfen den Kindern, sich Wörter zu merken. Es ist auch sehr freundlich zu autistischen Patienten, fördert die Sprache und ist ein sehr geeignetes Kleinkind-Verzögerung Sprachtherapie-Spielzeug.

Dieses Sprachtherapie-Spielzeug enthält einen Kartenleser und Karten mit doppelseitigen Flash-Karten (224 Wörter oder 510 Wörter zur Auswahl), die mehr als 12 Themen wie Formen, Farben, Tiere, tägliche Notwendigkeiten, Transporte, Lebensmittel, Obst, Gemüse, Kostüme, Natur, Personen und Berufe abdecken. Ein grossartiges Lernspielzeug für Kinder ab 2 Jahren, um Wörter zu lernen, die kognitiven Fähigkeiten zu verbessern und das Gehör zu trainieren.