Fachbücher
CHF44.25
Praxisbuch Sprachförderung mit Bildergeschichten
Deutsch, Elisabeth von Gamm, 2006
Bestseller Fachbücher von Schubi Lehrmittel
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1. Schubi Lehrmittel Praxisbuch Sprachförderung mit Bildergeschichten
Bildergeschichten eignen sich ideal für die Sprachförderung. Sie kommen ohne Worte aus und regen gerade dadurch zur eigenen sprachlichen Gestaltung an. Wenn die Kinder gespannt auf das nächste Bild warten und eifrig miterzählen, was die Hauptfigur erlebt und spricht, geschehen Wortschatzerweiterung und Grammatikaufbau fast ohne Anstrengung. Für das Praxisbuch hat die Autorin 24 Bildergeschichten ausgesucht, die kurz und klar gestaltet sind und thematisch an der Lebens- und Interessenswelt der Kinder anknüpfen. Sie sind auch für kleinere Kinder gut geeignet. Viele methodische Hinweise für die Sprachförderung mit Bildergeschichten bieten wertvolle Hilfestellungen. Neben praktischen Tipps zu Gruppengrösse, Vorgehen bei der Präsentation und zeitlicher Planung finden sich im Buch auch Ausführungen zum Fragenstellen, zum spannenden Erzählen und zur Feedback-Technik. Inhalt: 144 Seiten A4.
2. Schubi Lehrmittel Praxisbuch Musikakalische Früherziehung in Vorschule und Kindergarten, m. Audio-CD
Ein Handbuch für den ersten Musikunterricht auf der Basisstufe. Wie soll ich mit den Kindern musizieren, wenn ich selbst unmusikalisch bin? Wie verschaffe ich den Kindern Zugang zur Musik? Wie gestalte ich den ersten Musikunterricht? Auf solche und ähnliche Fragen gibt dieser Ratgeber ausführliche Antworten und zeigt, wie Kindern lustvoll und erfolgreich erste praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich Musik vermittelt werden können. Das Buch macht Mut, mit den Kindern zusammen die Welt der Klänge zu erschliessen und die Grundlagen für die musikalische Weiterbildung zu legen. Alle wichtigen Bereiche des ersten Musikunterrichts werden angesprochen - Sprechstimme, Singstimme, Rhythmik, Hören, Empfinden und das Musizieren mit dem Orffschen Instrumentarium oder mit einfachen selbst gebastelten Musikinstrumenten. Begleitet sind die in der Praxis leicht umsetzbaren Lektionsmodelle von.
Fachbücher
CHF36.70
Praxisbuch Musikakalische Früherziehung in Vorschule und Kindergarten, m. Audio-CD
Deutsch, Wolfgang Flödl, 2005
3. Schubi Lehrmittel Praxisbuch GreTa
Die Mappe Genus ‚Therapie – Dysgrammatismus' erscheint als erste in der Reihe ‚GreTa-Material'. Sie ist als Einzeltitel völlig unabhängig einsetzbar, kann aber auch zusammen mit dem Praxisbuch ‚GreTa' grammatische Fähigkeiten einordnen – Therapieziele ableiten oder den in Planung befindlichen Arbeitsmappen zu weiteren Themen der Dysgrammatismus-Therapie verwendet werden.
4. Schubi Lehrmittel Praxisbuch. Stottern bewegt. 6-12 Jahre
Das Praxisbuch 'Stottern bewegt' stellt Therapierenden ein praktisches Arbeitsinstrument zur Verfügung, das ohne grossen Aufwand und mit alltäglichen Materialien in der Stottertherapie eingesetzt werden kann. Stotter- und Sprechtechniken aus den Therapiebereichen 'Lockeres Stottern' und 'Blocklösestrategien' (Non-Avoidance-Ansatz) sowie 'Sprechweise' (Fluency Shaping) werden in den Spielen konsequent mit verschiedenen Bewegungselementen verbunden. Durch die Verbindung mit der Bewegung wird der Redefluss der Kinder wesentlich erhöht und ihre Motivation gesteigert. Der Theorieteil des Praxisbuchs bietet Therapierenden eine kompakte Einführung in die Thematik des Stotterns und die Therapie dieser Redeflussstörung, aber auch in den Zusammenhang von Bewegung und Redefluss. Die Spielideen des Ideenpools sind klar strukturiert und liefern eine Fülle an leicht umsetzbaren, altersentsprechenden Therapieideen. Für jeden Therapiebereich werden 20 Spielideen angeboten, die variiert und individuell angepasst werden können. Die Sammlung erweitert das therapeutische Repertoire von Fachpersonen, vermittelt Sicherheit und weckt die eigene Kreativität bei der spannenden Arbeit mit stotternden Kindern und Jugendlichen. Ein vielfältiger Materialfundus in der Hand von Logopädinnen und Sprachtherapeuten.
5. Schubi Lehrmittel Praxisbuch Poltern konkret
Ein modulares Therapiekonzept mit umfangreicher Materialsammlung. Logopädinnen und Sprachtherapeuten erhalten einen kompakten, fundierten Einstieg in die Theorie und umfangreiches, praktisches Übungsmaterial für die Poltertherapie. Auf der Basis der Züricher integrativen Poltertherapie (ZiP) wird eine im deutschsprachigen Raum bisher einzigartige Förderspielsammlung für die Therapie mit polternden Kindern zur Verfügung gestellt, die zu jedem der acht Therapiemodule Spiele, Übungen und Material bietet. Das Material ist mit wenig Aufwand sowohl im Einzelsetting als auch in der Kleingruppe mit 2 bis 4 Spielern einsetzbar. Mit dem Erfassungsbogen des PolterKompasses der Hochschule für Heilpädagogik Zürich (HfH) wird eine ökonomische Hilfe für die Ersterfassung des Polterns zur Verfügung gestellt und ein erstes diagnostisches Vorgehen aufgezeigt.
Therapiebereiche (Module):
1. Startermodul
2. Monitoring
3. Förderung exekutiver Funktionen
4. Bewegung und Körperorientierung
5. Artikulation
6. Sprechmodifikation
7. Kommunikationsorganisation
8. Stabilisierung / Nachsorge
Inhalt: ca. 180 Seiten A4 - Kompakte Informationen zu Ursachen, Symptomen, Diagnose und Therapie des Polterns - Erfassungsbogen des PolterKompasses der HfH Zürich zur Ersterfassung des Polterns - Modulares Therapiekonzept ZiP (Zürcher integrative Poltertherapie) - Förderspielsammlung mit 48 Spielen und Übungen für die Poltertherapie mit Kindern - Einsatzhinweise.
Geeignet für: Kinder von 5 bis 9 Jahren, Sprach- und Sprechtherapie: Poltern, Einzel- und Gruppentherapie.
6. Schubi Lehrmittel Praxisbuch Textkompetenz bei Aphasie und Demenz
Das Praxisbuch bietet eine Fülle an alltagsnahen Gebrauchstexten und Aufgaben für Erwachsene mit Sprachabbau bei Demenz oder Aphasie, mit denen ihre Textkompetenz trainiert, verbessert oder erhalten werden kann. Trotz gegensätzlicher Verläufe beider hirnorganischer Erkrankungen kann eine logopädische Therapie bei beiden Störungsbildern mit dem Übungsmaterial dieses Praxisbuches durchgeführt werden, wenn das therapeutische Vorgehen an die Ressourcen und kommunikativen Fähigkeiten des Klienten angepasst wird und die Therapeutin im Fall des Sprachabbaus bei Demenz zunehmend gesprächsstrukturierende Aufgaben übernimmt. Anregungen dazu finden sich im Praxisbuch. Die angebotenen Gebrauchstexte bieten auch Kommunikationsimpulse. Sie ermöglichen eine alltagsnahe Therapie, die Kommunikationsfreude und Teilhabe des Klienten am gesellschaftlichen Leben erhält.
7. Schubi Lehrmittel Bewegung, Rhythmik und Tanz
Dieses Buch bietet ein reichhaltiges Angebot für kleine Bewegungskünstler. Es erläutert wichtige Vorgehensweisen, um mit Hilfe von Bewegung auch die psychische Entwicklung der Kinder zu fördern. Der Titel enthält unter anderem verschiedene Bewegungsgeschichten, Rate- und Handgestenspiele sowie Stopptänze.
8. Schubi Lehrmittel Genus
In der Reihe „GreTa-Material“ erscheinen Kopiervorlagenmappen zur Dysgrammatismustherapie. Sie sind als Einzeltitel völlig unabhängig voneinander einsetzbar, können aber auch zusammen mit dem Praxisbuch „GreTa“ grammatische Fähigkeiten einordnen – Therapieziele ableiten oder weiteren Arbeitsmappen der Reihe verwendet werden. Die Methodenauswahl in den Mappen zum GreTa-Material orientiert sich an der patholinguistischen Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen (PLAN) von Siegmüller und Kauschke. Weitere Titel sind in Planung.
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