Ute Harms

Hilfreiches Grundlagenwissen f&uuml,r den Biologieunterricht

Wer sich Expertise f&uuml,r das Lehren und Lernen der Biologie aneignen m&ouml,chte, braucht eine verl&auml,ssliche Quelle f&uuml,r biologiedidaktisches Wissen. Die Fachdidaktik Biologie ist seit mehr als 35 Jahren im deutschsprachigen Raum das Standardwerk f&uuml,r alle Phasen der Lehrerbildung. Das Buch liegt nun in einer v&ouml,llig neu bearbeiteten Auflage vor.

Ausgewiesene Expertinnen und Experten stellen in 44 Kapiteln den aktuellen Stand der Biologiedidaktik dar. Dabei wird an den internationalen Forschungsstand zu den einzelnen Themen angeschlossen und gleichzeitig ein Bezug zur Lehr-Lernpraxis hergestellt. Auf Basis der Buchinhalte k&ouml,nnen Lehr-Lern-Situationen empirisch fundiert und theoriegeleitet geplant, begr&uuml,ndet, durchgef&uuml,hrt und reflektiert werden. Dies kann bei Referaten, Pr&uuml,fungen und Hospitationen grundlegend und unterst&uuml,tzend sein.

Die neue Auflage der Fachdidaktik &uuml,berzeugt durch:

• die Verbindung von Lesbarkeit, Verst&auml,ndlichkeit und Wissenschaftsorientierung

• pointiert formulierte Konzepte in Unterkapiteln, die Kernideen des Biologieunterrichts transparent machen

• Aufgaben und wissenschaftliche &Uuml,bungen zu biologiedidaktischen Themen, die einen Selbsttest des erworbenen Wissens erm&ouml,glichen &ndash, inkl. online verf&uuml,gbarer Musterl&ouml,sungen

• die Vermittlung vernetzten biologiedidaktischen Wissens durch Querverweise innerhalb und zwischen den Kapiteln

• umfangreiche erg&auml,nzende Online-Informationen sowie Literaturangaben, die die Literaturarbeit erleichtern.

Die Fachdidaktik richtet sich an Studierende des Lehramts Biologie, an Referendar:innen, Lehrkr&auml,fte, die ihr biologiedidaktisches Wissen vertiefen m&ouml,chten, Personen in der Lehrerfort- und -weiterbildung sowie au&szlig,erschulischen Lernorten zur weiteren, wissenschaftsbasierten Professionalisierung.