Lehren mit Fallbeispielen

Das grösste Dilemma eines jeden Pädagogen ist die Frage, ob im Unterricht etwas gelernt wurde. Wir haben uns vom Reden zum 'Tanzen' unter den Schülern entwickelt und fordern sie auf, ebenfalls zu 'tanzen', um den Lehrstoff erfolgreich zu vermitteln und ein teilnehmerzentriertes Umfeld zu schaffen. Der Schüler ist das Ziel des Lehrerberufs. Die in diesem Buch empfohlenen praktischen Beispiele sind eine weitere Grundlage, um detailliertere Ergebnisse für eine noch bessere Vorbereitung der Studenten zu erforschen und zu liefern, da wir Fälle präsentieren, die aus dem täglichen Leben bestehender Führungskräfte 'gestohlen' wurden und dazu dienen, künftige Führungskräfte besser auszubilden und sie auf so viel Ambiguität wie möglich vorzubereiten.