Unfamiliar Landscapes

"Unfamiliar Landscapes" ist ein interdisziplinäres Fachbuch, das sich mit der Beziehung zwischen jungen Menschen und unbekannten Landschaften auseinandersetzt. Es untersucht, wie Umweltbildung, Freizeitaktivitäten im Freien und von Jugendlichen geleitete Lernprozesse zur Wahrnehmung und Konstruktion von Landschaften beitragen. Das Buch beleuchtet die sozialen Konstruktionen von Unbekanntheit, die durch Faktoren wie Rasse, Geschlecht und Klasse geprägt sind, und thematisiert die damit verbundenen Ausschlüsse und Inklusionen. Durch die Analyse von verschiedenen Landschaften, sei es grün, blau oder natürlich, wird die Bedeutung dieser Beziehungen für die Bildung und das Wohlbefinden junger Menschen hervorgehoben. Die praxisorientierte Ausrichtung des Buches wird durch Gespräche mit Fachleuten ergänzt, die ihre persönlichen und beruflichen Erfahrungen teilen. Die Kapitel sind in fünf zentrale Themen gegliedert, die eine umfassende Auseinandersetzung mit dem Konzept der Unbekanntheit in verschiedenen Kontexten ermöglichen.