Teachers' performance Appraisal

Das Buch "Teachers' Performance Appraisal" bietet eine umfassende Analyse der Leistungsbewertung von Lehrkräften und deren Einfluss auf den Bildungsprozess. Es beleuchtet verschiedene Methoden zur effektiven Beurteilung von Lehrenden, die darauf abzielen, positive Veränderungen im Bildungssektor zu fördern. Die Erkenntnisse basieren auf einer empirischen Studie, die in Uasin-Gishu County, Kenia, durchgeführt wurde. Dieses Werk richtet sich an Bildungseinrichtungen, Schulverantwortliche und alle Interessierten, die sich mit der Verbesserung der Lehr- und Lernprozesse auseinandersetzen. Es bietet wertvolle Einblicke in aktuelle Herausforderungen und Strategien im Bildungsbereich und ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die transformative Bildung anstreben.