STEM in the Technopolis: The Power of STEM Education in Regional Technology Policy

Das Buch "STEM in the Technopolis: The Power of STEM Education in Regional Technology Policy" untersucht, wie innovative lokale Gemeinschaften vorcollege STEM-Bildung, Lehrmethoden, Industriecluster, Hochschulprogramme sowie lokale, staatliche und nationale Politiken integrieren, um die Bildungserfahrungen zu verbessern und die lokale Entwicklung voranzutreiben. Es wird dargelegt, dass die Verbindung von STEM-Bildung mit regionaler Entwicklung einen positiven Kreislauf von Bildung, wirtschaftlicher Entwicklung und Lebensqualität schaffen kann. Das Buch gliedert sich in drei Abschnitte: grundlegende Prinzipien, Fallstudien aus verschiedenen Städten und Regionen weltweit sowie den staatlichen und nationalen Kontext. Die Autoren argumentieren, dass die frühzeitige Vorbereitung von Schüler*innen auf STEM-Fächer und die Schaffung realer Verbindungen entscheidend für die Entwicklung von Gemeinschaften sind.