Reclaiming School in the Aftermath of Trauma

"Reclaiming School in the Aftermath of Trauma" ist ein Fachbuch, das sich mit den Herausforderungen auseinandersetzt, denen Lehrkräfte in Schulen gegenüberstehen, in denen Schüler*innen traumatische Erfahrungen gemacht haben. Das Buch bietet wertvolle Einblicke und Strategien, um die akademische Entwicklung und das Erreichen von Bildungszielen in solch schwierigen Situationen zu fördern. Es richtet sich an Pädagog*innen, die ein tieferes Verständnis für die Auswirkungen von Trauma auf das Lernen und die Entwicklung von Schüler*innen gewinnen möchten. Durch praxisnahe Ratschläge und bewährte Methoden unterstützt das Buch Lehrkräfte dabei, eine unterstützende und förderliche Lernumgebung zu schaffen, die den Bedürfnissen traumatisierter Schüler*innen gerecht wird. Die Autorin C. Mears bringt ihre Expertise ein, um die Leser*innen auf eine Reise der Wiederherstellung und des Wachstums zu begleiten, sowohl für die Schüler*innen als auch für die Lehrkräfte selbst.