Quality, experiential education and physical education in rural education

Das Buch "Quality, experiential education and physical education in rural education" bietet eine umfassende Analyse der theoretischen und pädagogischen Merkmale des Modells der erfahrungsbasierten Bildung. Es basiert auf einer Doktorarbeit, die im Rahmen des Doktoratsprogramms für Bildung an der Benito Juárez G. University in Mexiko entwickelt wurde. Die Forschung konzentriert sich auf die Verbesserung der Bildungsqualität in der Grundschule, insbesondere in den Klassen 3 bis 5, innerhalb der Agrupación Rural OHACA in Bogotá DC. Durch die Anwendung einer hermeneutischen qualitativen Methodik und des Aktionsforschungsansatzes wird ein tiefes Verständnis für die pädagogischen Prozesse im Bereich der Sporterziehung angestrebt. Das Buch behandelt sechs zentrale Konzepte, die für die Entwicklung von transversalen Kompetenzen und die Förderung der Bildungsqualität in ländlichen Schulen von Bedeutung sind.