Qual é o sentido da escola para as crianças da educação infantil?

Das Buch "Qual é o sentido da escola para as crianças da educação infantil?" bietet eine tiefgehende Analyse der Rolle der Schule in der frühen Kindheit. Es ist ein wertvolles Werk für Fachkräfte im Bildungsbereich, das sich mit den sozialen, historischen und politischen Aspekten der Schulbildung auseinandersetzt. Die Autorin, Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros, stützt sich auf die historische und kulturelle Theorie von Wygotski, um zu reflektieren, wie verschiedene Bildungseinrichtungen den Sinn von Schule für Kinder prägen. Das Buch zielt darauf ab, die sozialen Medien und deren Einfluss auf den Bildungsprozess zu verstehen und bietet somit wichtige Impulse für die Entwicklung von Bildungsansätzen, die das kritische Denken fördern und den Zugang zu kollektivem Wissen ermöglichen. Es ist ein unverzichtbares Material für alle, die sich mit der sozialen Funktion der Schule und der Bildung von Kleinkindern beschäftigen.