Praxisanleitung - Kein Fall wie der andere

Im Untertitel des Buches schwingt wohl unüberhörbar der Wunsch mit, dass praktische Ausbildung in Pflegeberufen gelingen möge. Lernende sollen als Rüstzeug in den Beruf nicht nur Fertigkeiten und Fähigkeiten mitnehmen, sondern Kompetenzen in verschiedenen Bereichen erlangen. Ziel der Ausbildung in der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege soll das kompetente Pflegehandeln sein. Dies fordert viel vom Lernenden. Es fordert ihn in seiner ganzen Person. Genau an diesem Punkt jedoch wird und bleibt es für die anleitenden Pflegepersonen spannend. Kann es gelingen, die praktische Anleitung so zu gestalten, dass Lernende die Herausforderungen, die Pflegebedürftige in ihren je spezifischen Situationen tagtäglich an sie stellen, annehmen und ihnen gerecht werden können?.