Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen

Deutsch, Lorenz Weiss, Katja Köhler, 2017
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Produktinformationen

Die eigenständige Reflexion von Lernprozessen und damit verbundene Lerngespräche werden im Rahmen des kompetenzorientierten Unterrichts schon in der Grundschule gefordert. So ist im neuen LehrplanPlus (Bayern) die Kompetenz "Über Lernen sprechen" angeführt. Doch wie kann man Schüler/innen am besten bei der Selbstreflexion unterstützen, Lerngespräche kompetent führen und dokumentieren? Katja Köhler und Lorenz Weiss bieten hierfür fundiertes, ansprechend illustriertes Praxismaterial. Zahlreiche Beispiele, Tipps, Gesprächs- und Dokumentationsvorlagen ermöglichen eine einfache Umsetzung.

Aus dem Inhalt:

  • Grundsatz: Vom Defizit zum Benefit
  • Stärkenorientierte Reflexion im Dialog
  • Phasen der Qualitätsentwicklung von Reflexionsschleifen
  • Aufmerksamkeitsrichtungen, über die Kinder sprechen können, wenn sie über ihr Lernen sprechen
  • Feedbackspektrum
  • Anbahnen einer Gesprächskultur.

Das Wichtigste auf einen Blick

Sprache
Deutsch
Thema
Sozialwissenschaften
Unterthema
Pädagogik
Autor
Katja Köhler, Lorenz Weiss
Anzahl Seiten
112
Bucheinband
Kartonierter Einband
Jahr
2017
Artikelnummer
7000519

Allgemeine Informationen

Verlag
Beltz & Gelberg
Kategorie
Fachbücher
Release-Datum
1.11.2017

Buch Eigenschaften

Thema
Sozialwissenschaften
Unterthema
Pädagogik
Sprache
Deutsch
Autor
Katja Köhler, Lorenz Weiss
Jahr
2017
Anzahl Seiten
112
Auflage
1
Bucheinband
Kartonierter Einband
Jahr
2017

Freiwilliger Klimabeitrag

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Klimabeitrag

Produktdimensionen

Höhe
290 mm
Breite
210 mm
Gewicht
394 g

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