Lesetraining. 4. Schuljahr.

Diesem Lesetraining liegt eine einfache Struktur zugrunde, die seinen Erfolg ausmacht: Ein kurzer Lesetext wird gelesen und inhaltlich durchdrungen. Nun folgen Richtig-Falsch-Aussagen. Diese sind gar nicht so einfach zu erkennen. Das macht den Reiz dieses Lesetrainings aus: Es ist witzig und zugleich sehr anspruchsvoll. Die Kinder arbeiten gern damit. Übrigens kann dieses Lesetraining auch in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden, denn die Texte sind zwar kurz und einfach, aber nicht kindisch. Sie gefallen Kindern und Erwachsenen gleichermassen.