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Mit den Freunden Lesefreude wecken: Die Lesefreunde unterstützen Grundschulkinder dabei, Lesekompetenz systematisch und vielfältig aufzubauen und die Lust am Lesen zu entdecken. Neue inklusive Seiten mit Textangeboten auf verschiedenen Leseniveaus erleichtern das differenzierende Lernen.

Das bieten die Lesefreunde:
- Leichterer Übergang von Meine Fibel zu den Lesefreunden durch Leseeinstiegsseiten
- Sicherer Kompetenzerwerb: Einführung der Lesestrategien sowie Tipps und Tricks auf den Lesetraining-Seiten
- Lesemotivation stärken: Magazinseiten greifen die Lesegewohnheiten der Kinder auf, Freunde-Seiten bieten handlungsorientierte Aufgaben und Anregungen
- Passende Lernangebote für alle: Regenbogenaufgaben auf den Lesekonferenzseiten mit Texten verschiedener Anspruchsniveaus
- Gemeinsam den Lesefluss optimieren: Partnerlesen-Doppelseiten mit Texten auf zwei Niveaus
- Digital ergänzen: BuchTaucher-App mit Hilfestellungen, Veranschaulichungen und Strategiefilmen sowie vielen weiteren spannenden Inhalten passend zum Lesebuch

Die Inhalte der Lesefreunde orientieren sich eng an den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz (KMK) im Kompetenzbereich Lesen und berücksichtigen die aktuellen Lehrpläne von Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen.

Dem Lesebuch liegen eine Lesekarte und ein Lernentwicklungsheft bei, mit dem die individuellen Lesekompetenzen der Schülerinnen und Schüler erfasst werden können.

Kapitel in Klasse 2:
- Wir wiederholen
- In der Schule
- Im Herbst
- Miteinander leben
- Märchenzeit
- Im Winter
- Das tut mir gut
- Im Frühling
- Von Tieren und Menschen
- Unsere Welt
- Mit Medien leben
- Unheimliches und Spannendes
- Im Sommer.

Produktbild Lesefr. O/BLN '22 2 (Deutsch, Irene Hoppe, Alexandra Ritter, Marion Gutzmann, Michael Ritter, 2022)

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