Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives

Das Buch "Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Forschung zu Schulbüchern im französischsprachigen Raum. Es beleuchtet die Herausforderungen und die Bedeutung von Schulbüchern als zentrale Schnittstelle zwischen Lehrenden, Lernenden und dem Lernprozess. Trotz der immer wiederkehrenden Diskussionen über die Relevanz von Schulbüchern in der modernen Bildung bleibt dieses Medium ein entscheidender Bestandteil des Bildungswesens. Das Werk betrachtet Schulbücher nicht nur aus didaktischer Sicht, sondern auch im Kontext ihrer sozialen, politischen und wirtschaftlichen Einflüsse. Die verschiedenen Beiträge in diesem Buch bieten methodologische Ansätze zur Untersuchung von Schulbüchern und zeigen deren Rolle als bedeutendes Forschungsobjekt auf. Durch interdisziplinäre Perspektiven wird die Studie zu einem wertvollen Instrument für das Verständnis von schulischer Kultur und Lehrpraktiken.