La chance

Das Konzept von la chance berücksichtigt die alltägliche Wissensproduktion in unsicheren Kontexten in Bamako, Mali, wo Hochschulabsolventen eine Bildungselite bilden, die stark von Arbeitslosigkeit betroffen ist. Die Absolventen wissen, dass la chance darüber entscheidet, ob sie Erfolg haben oder scheitern. Susann Ludwig zeigt, dass dieses Konzept sowohl gesunden Menschenverstand verkörpert als auch die Möglichkeit des Aussergewöhnlichen bietet. Die Absolventen spielen "das Spiel der la chance", bei dem Erfolg durch die Fortsetzung des Spiels und nicht durch ein Endziel definiert wird. Diese Studie bietet dem Leser eine explorative Erfahrung und berücksichtigt die Unbeständigkeit von la chance im Kontext von Bamako und darüber hinaus.