Konzepte der Professionalisierungsforschung im Dialog

Das Buch "Konzepte der Professionalisierungsforschung im Dialog" bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit theoretischen und empirischen Perspektiven, die für die Lehrkräftebildung von Bedeutung sind. Es vereint verschiedene Ansätze und Diskurse, die sich mit der Professionalisierung von Lehrkräften beschäftigen. Die Autorinnen und Autoren, darunter Katrin Hauenschild, Iryna Zachow, Jochen Heins, Sarah Böse und Ulrike Schütte, bringen ihre Expertise ein, um die komplexen Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis zu beleuchten. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachleute, Studierende und alle, die sich für die Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung interessieren. Es bietet wertvolle Einblicke und Anregungen für die Forschung und Praxis im Bildungsbereich.