Interaction Strategy Training: Way to Foster Students' Participation

Das Buch "Interaction Strategy Training: Way to Foster Students' Participation" von Abiy Zewdu bietet eine umfassende Analyse der Strategien zur Förderung der aktiven Teilnahme von Lernenden im Sprachunterricht. Es beleuchtet die Debatten unter Sprachpädagogen über die Trainierbarkeit von Interaktionsstrategien und deren Einfluss auf die Sprachkompetenz und -leistung der Studierenden. Durch die Untersuchung der Wirksamkeit von Strategie-Trainings wird aufgezeigt, wie solche Programme das Engagement der Lernenden in kommunikativen Interaktionen steigern können. Die Ergebnisse der Studie belegen, dass durch gezielte Trainings die Nutzung von Interaktionsstrategien erhöht und die passive Teilnahme der Studierenden verringert werden kann. Dieses Fachbuch richtet sich an Sprachlehrende, Fachleute und Materialentwickler, die lernen möchten, wie sie Interaktionsstrategietrainings effektiv gestalten, durchführen und überwachen können, um die Teilnahme der Lernenden an kommunikativen Aktivitäten zu maximieren.