Inside the Mathematics Class

"Inside the Mathematics Class" ist ein Fachbuch, das sich mit der Schnittstelle zwischen soziologischen Perspektiven auf Mathematikunterricht und sozialpolitischen Aspekten der mathematischen Bildung beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse der Interaktionen im Mathematikunterricht und beleuchtet, wie soziale Ungleichheiten, Klassen- und Rassenfragen die Dynamik im Klassenzimmer beeinflussen. Durch ethnographische Daten wird aufgezeigt, wie diese sozialen Themen im Mathematikunterricht zur Geltung kommen und welche Auswirkungen sie auf die Lernumgebung haben. Das Buch trägt zur Weiterentwicklung des Wissens in diesem Bereich bei, indem es empirische Grundlagen für die soziopolitische Forschung zur Mathematikbildung bereitstellt und den Rahmen erweitert, in dem mathematische Unterrichtskulturen betrachtet werden. Es ist eine wertvolle Ressource für Fachleute, die sich mit den sozialen Dimensionen der Mathematikbildung auseinandersetzen.