In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren

Deutsch, Andreas Barnieske, 2023
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Produktinformationen

Zu zweit flüssiger lesen lernen in Klasse 2, mit 50 Lautlese-Texten auf 3 Niveaustufen, inklusive Anleitung

Flüssig lesen lernen

Um einem Text Sinn zu entnehmen, ist flüssiges Lesen essentiell. Das Lautlesetandem ist als Methode perfekt dafür geeignet, im Team schnell, einfach und selbstständig die Leseflüssigkeit zu verbessern. Dieser Band liefert Ihnen alles, was Sie für das Lesetraining mit Lautlesetandems im Deutschunterricht der Klasse 2 benötigen!

Zum Leseerfolg mit dem Lautlesetandem

Mehr über die Hintergründe und Grundlagen der Methode des Lautlesetandems erfahren Sie in einem kurzen Theorieteil. Dank eines Leitfadens mit Tipps aus der Praxis gestaltet sich die Einführung der Methode sowie die Durchführung des Lautlesetandems in Ihrer Klasse völlig problemlos.

Schneller Start mit dem Lesetraining!

Die Schüler*innenpaare können sofort mit dem Training loslegen. Der Band enthält 50 Lesetexte auf drei Niveaustufen, wobei sowohl Sachtexte als auch literarische Texte ausgewählt werden können. So ist garantiert für jedes Team das Passende dabei. Die Methode ist nicht nur für die Schule, sondern auch für das Training zu Hause sehr gut geeignet.

Der Band enthält:

einen kurzen theoretischen Hintergrund zum Tandemlesen einen Leitfaden mit Vorlagen | 50 Lesetexte auf drei Niveaustufen, speziell für Klasse 2.

Das Wichtigste auf einen Blick

Buchtyp
Schulbuch
Sprache
Deutsch
Autor
Andreas Barnieske
Anzahl Seiten
80
Bucheinband
Geheftet
Jahr
2023
Artikelnummer
35130113

Allgemeine Informationen

Verlag
Auer
Kategorie
Schulbücher
Herstellernr.
K5 084222206
Release-Datum
10.10.2023

Buch Eigenschaften

Buchtyp
Schulbuch
Sprache
Deutsch
Autor
Andreas Barnieske
Jahr
2023
Anzahl Seiten
80
Auflage
3
Bucheinband
Geheftet

Freiwilliger Klimabeitrag

CO₂-Emission
Klimabeitrag

Produktdimensionen

Höhe
290 mm
Breite
210 mm
Gewicht
255 g

Verpackungsdimensionen

Länge
30.20 cm
Breite
21.40 cm
Höhe
0.70 cm
Gewicht
97 g

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