French for the IB MYP 4&5 (Emergent/Phases 1-2): by Concept

Entwickle deine Fähigkeiten, um ein neugieriger Lernender zu werden; stelle sicher, dass du das MYP-Rahmenwerk mit Zuversicht navigierst, indem du einen konzeptbasierten und bewertungsorientierten Ansatz für Französisch verwendest, der in globalen Kontexten präsentiert wird. Entwickle ein konzeptionelles Verständnis mit den zentralen MYP-Konzepten und verwandten Konzepten, die im Mittelpunkt jedes Kapitels stehen. Lerne, indem du Fragen für eine Forschungsfrage in jedem Kapitel stellst. Bereite dich auf alle Aspekte der Bewertung vor, indem du Unterstützung und Aufgaben nutzt, die von erfahrenen Pädagogen entwickelt wurden. Verstehe, wie du dein Lernen durch Forschungsprojekte und interdisziplinäre Möglichkeiten erweitern kannst. Denke international mit Kapiteln und Konzepten, die in globalen Kontexten angesiedelt sind.

Inhalte:
1. Was ist meine kulturelle Identität?
2. Was gibt es um mich herum?
3. Warum feiern wir?
4. Wozu dient die Schule?
5. Was isst du gerne?
6. Machst du Sport?
7. Was sind deine Hobbys?
8. Bin ich verantwortlich für meine Umwelt?
9. Bist du neugierig?
10. Wie kommunizieren wir?
11. Bist du ein Opfer des Konsums?
12. Was definiert unsere Beziehungen?.