Die Diagnostischen Einschätzskalen (DES) zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der

Dieser Test wurde von Karlheinz Barth entwickelt und erprobt, um Kinder im Übergangsfeld Kindergarten/Schule möglichst früh und gezielt fördern zu können. Bisweilen werden Kinder, die auffällig sind, einfach umfassend therapiert: heute zur Ergotherapeutin, morgen zur Logopädin, übermorgen zur Mototherapie. Wenn jedoch früh eingrenzbar ist, was dem Kind wirklich fehlt, kann man gezielter und oft viel gelassener darauf reagieren. Dieses Arbeitsheft im Grossformat zeigt die Aufgaben und Abbildungsvorlagen in der Originalgrösse und ist zur praktischen Durchführung des Tests zu benutzen.