Die belastete Partnerschaft von Eltern behinderter Kinder

Diese Arbeit behandelt das Thema der Partnerschaft von Eltern behinderter Kinder. Zielsetzung ist die Beantwortung der Fragestellung, welche Faktoren im Zusammenleben mit einem behinderten Kind Auswirkungen auf die elterliche Beziehung haben und wie diese von den Paaren wahrgenommen werden. Der theoretische Teil der Arbeit befasst sich mit den notwendigen Erläuterungen zur Begriffsbestimmung von Partnerschaft und den Veränderungen, die mit der Geburt eines Kindes entstehen. Es werden die Alltagsschwierigkeiten näher erläutert, die durch das Zusammenleben mit einem behinderten Kind entstehen, sowie die möglichen Auswirkungen auf die Qualität der elterlichen Paarbeziehung. Der empirische Teil untersucht die Forschungsfrage mithilfe einer quantitativen Befragung von 24 Elternpaaren sowie durch die Durchführung narrativer Interviews mit 5 Elternpaaren. Beide Methoden weisen Ergebnisse auf.