Deutschbuch Gymnasium 4. 8. Schuljahr. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM. BW

Informationen zur Reihenausgabe:

Das Schülerbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche:

• Sprechen - Zuhören - Schreiben
• Lesen - Umgang mit Texten und Medien
• Nachdenken über Sprache
• Arbeitstechniken und Methoden
• Orientierungswissen im Anhang

Übersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei Schritten:

1. Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschliessender Selbstdiagnose. Testet euch!
2. Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten. Fordern und fördern.
3. Klassenarbeitstraining: Fit in... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten.

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes Klassenarbeitstraining.

Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose.

Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern.

Abschliessendes Training für die Klassenarbeiten mit Fit in...

Merkkästen mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang.

Arbeitshefte mit Lösungen:

Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.

Handreichungen für den Unterricht (mit CD-ROM):

Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung mit Lösungsvorschlägen auf Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbuchs:

• Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen
• Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizont, Bewertungsbogen)
• Diagnosebögen und Förderempfehlungen

Auf der beigefügten CD-ROM finden sich alle Kopiervorlagen in editierbarem Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard oder Beamer, Hörtexte als.