Deutschbuch 8. Schuljahr. Differenzierende Ausgabe. Arbeitsheft

Informationen zur Reihenausgabe: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden: Dia.