Das Bilderbuch ¿Die Königin der Farben¿ von Jutta Bauer im Unterricht der 1./2. Jahrgangstufe d

Das Bilderbuch „Die Königin der Farben“ von Jutta Bauer bietet eine umfassende didaktische Analyse für den Einsatz im Unterricht der 1. und 2. Jahrgangsstufe. Die Studienarbeit beleuchtet die Herausforderungen, die Kinder beim Lesen erleben, und bietet wertvolle Einblicke in die Bedeutung von Bilderbüchern für die Lesemotivation. In einer Zeit, in der digitale Medien dominieren, wird die Notwendigkeit, Kinder für das Lesen zu begeistern, besonders hervorgehoben. Die Arbeit zeigt auf, wie Bilderbücher nicht nur die Fantasie und Kreativität fördern, sondern auch soziale Kompetenzen und Werte vermitteln können. Durch praktische Umsetzungstipps wird Lehrkräften ein effektiver Umgang mit dem Buch im Unterricht ermöglicht, um die Leselust der Kinder zu steigern und ihnen den Zugang zu literarischen Inhalten zu erleichtern. Die Analyse ist ein wertvolles Hilfsmittel für Pädagog*innen, die die Lesekompetenz ihrer Schüler*innen fördern möchten.