Attention, Balance and Coordination - das ABC des Lernerfolgs

Auswirkungen neuromotorischer Unreife bei Kindern mit spezifischen Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten

Mit diesem Werk liegt nun auch die Übersetzung des massgeblichen Handbuchs über die physischen Grundlagen des Lernens und Verhaltens für Fachleute vor, die mit Erziehung und kindlicher Entwicklung zu tun haben, geschrieben von der anerkannten Autorin viel beachteter Titel zu diesem Thema. Es beschreibt die Grundlagen der INPP-Methode, die vom INPP (Institut für Neuro-Physiologische Psychologie) im Laufe der letzten 40 Jahre entwickelt wurden und die ein grundlegend neues Verständnis für die Ursachen spezifischer Lern- und Verhaltensauffälligkeiten bereitstellen. Das Buch liefert einen umfassenden Überblick über die Beziehung zwischen neuromotorischer Reife und körperlicher Entwicklung im Hinblick auf Lernen und Verhalten in der Kindheit und auch im späteren Leben.

Es wird erläutert, warum frühe Reflexe wichtig sind, welche Funktionen sie in der frühen Entwicklung haben und welche Auswirkungen sie auf Lernen, Verhalten und andere Aspekte der Entwicklung wie Körperhaltung, Gleichgewicht und motorische Fähigkeiten haben, wenn sie nicht erfolgreich integriert wurden.

Das Werk enthält den aktuellen umfangreichen Forschungsstand, der hinter den einzelnen Fragen des INPP Screening-Fragebogens steht, zusammen mit einer Anleitung zu seiner Verwendung und Interpretation. Zudem bietet es aktuelle Informationen über die Rolle des vestibulären Systems bei Angst und Agoraphobie, ein separates Kapitel mit Fallstudien sowie einen Gastbeitrag von Dr. Peter Blythe über die Entwicklung der INPP-Methode und einen Epilog, der die INPP-Methode in einen breiteren wissenschaftlichen Kontext stellt.