Assessment of Nutritional Status in School Children of Hisar District

Das Buch "Assessment of Nutritional Status in School Children of Hisar District" bietet eine umfassende Analyse des Ernährungsstatus von Schulkindern im ländlichen Raum des Hisar-Distrikts in Haryana, Indien. Es beleuchtet die Bedeutung der Schulzeit als kritische Phase für das körperliche, geistige und soziale Wachstum von Kindern. Die Studie untersucht verschiedene Aspekte der Ernährung, einschliesslich der diätetischen Aufnahme, anthropometrischen Messungen wie Grösse und Gewicht sowie klinischen Bewertungen von Mangelerscheinungen. Die Ergebnisse zeigen besorgniserregende Trends in Bezug auf Mangelernährung, insbesondere bei Mädchen, und heben die Notwendigkeit von Interventionen zur Verbesserung der Ernährungsbedingungen hervor. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachleute, Forscher und Entscheidungsträger, die sich mit der Gesundheit und Ernährung von Kindern befassen.