Deutschbuch 3. Schülerbuch. BW

Informationen zur Reihenausgabe: Das Deutschbuch zum bisherigen Bildungsplan ist das integrierte Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts.

Das Schülerbuch im Überblick:

• Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche: Sprechen, Zuhören, Schreiben, Lesen, Umgang mit Texten und Medien, Nachdenken über Sprache, Arbeitstechniken und Methoden, Orientierungswissen im Anhang.
• Übersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei Schritten:
• Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschliessender Selbstdiagnose.
• Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten.
• Klassenarbeitstraining: Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten.

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes Klassenarbeitstraining. Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose. Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und Fördern. Abschliessendes Training für die Klassenarbeiten mit Fit in... Merkkästen mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang.

Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM. Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger. Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.

Förderhefte (Klasse 5 bis 8) sind für das Gymnasium neu entwickelt.