Flex und Flora 2. Trainingsheft Lesen im Tandem

La lecture en tandem est actuellement la méthode la plus efficace pour promouvoir la fluidité de la lecture, condition essentielle à la compréhension des textes et au plaisir de lire. Cette méthode a été testée en pratique et est facile à appliquer en classe.

Les cahiers d'entraînement sont proposés pour les niveaux de classe 2 à 4 et conviennent à tous les élèves souhaitant améliorer leurs compétences en lecture.

L'enseignant forme un tandem composé d'un enfant ayant des difficultés en lecture et d'un enfant plus à l'aise, qui lisent à voix haute et de manière synchronisée les textes de lecture en plusieurs passages. Cette forme d'apprentissage coopératif soulage l'enfant en difficulté, et des succès rapides se manifestent. Mais l'enfant plus à l'aise bénéficie également de la méthode, car il doit lire le texte avec attention et corriger même de petites erreurs. De plus, la lecture commune et autonome développe les compétences personnelles, sociales et organisationnelles des enfants.

Un code QR dans le cahier permet d'accéder gratuitement à des conseils pour la mise en œuvre en classe et à des tests de lecture pour la composition des tandems.