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Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten

Description

Dans le cadre des processus de professionnalisation des futurs enseignants, la promotion et l'initiation à la capacité de réflexion jouent un rôle central. Le travail de portfolio peut promouvoir cette compétence de réflexion et est considéré comme un instrument de professionnalisation de la formation des enseignants. Dans ce contexte, l'ouvrage examine des scénarios de mise en œuvre pour déterminer comment concevoir un travail de portefeuille efficace et interphasé. En plus de la présentation des résultats empiriques, des exemples pratiques concrets sont utilisés pour donner un aperçu du travail de portefeuille réussi et de son soutien consultatif. Outre les exemples internationaux, l'accent est mis sur les présentations du "Portfolio of Practical Elements" ancré dans la formation des enseignants en Rhénanie-du-Nord-Westphalie. Les articles des étudiants, des stagiaires en droit et des enseignants de la première et de la deuxième phase de la formation sont basés sur les éléments suivants.plus

Spécifications

Spécifications principales

Année2016
sous-titresAllemand

Informations générales

Éditeur Waxmann Verlag GmbH
Type de produit Sociologie
i

Sociologie

Plus d'infos...

Numéro d'article7076610

Catégorisation

type de livre
sociologie
Livre de langues
Allemand
i

Allemand

L’allemand (Deutsch en allemand) est une langue indo-européenne appartenant à la branche occidentale des langues germaniques. Avec plus de 100 millions de locuteurs, l'allemand est l'une des langues les plus parlées en Europe et la plus parlée au sein de l'UE. Du fait de ses nombreux dialectes, l'allemand constitue dans une certaine mesure une langue-toit.

Plus d'infos...

Propriétés du livre

Année
2016
sous-titres
Allemand
Nombre de pages
248

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